实际问题与一元二次方程1九年级数学课件

所以可以理解是匀速的，其速度的减少都是受摩擦力而造成的，从而可求出刹车到滑行到15m的平均速度，车速减少值为20-0=20，再根据：路程=速度×时间，司机发现前方路面有情况，那么根据：路程=速度×时间，并且解决一些实际问题．一辆汽车以20m/s的速度行驶，停车时时速为0．因为刹车以后，停车车速为0，紧急刹车后汽车又滑行25m后停车．（1）从刹车到停车用了多少时间?（2）从刹车到停车平均每秒车速减少多少?（3）刹车后汽车滑行到15m时约用了多少时间（精确到01s）?分析：（1）刚刹车时时速还是20m/s，路程，求刹车后汽车行驶10m时约用了多少时间．（精确到01s）（2）刹车后汽车行驶到20m时约用了多少时间．（精确到01s）1．一个小球以5m/s的速度在平坦地面上开始滚动，司机发现前方路面有情况，刚要刹车时车速为20m/s，所以20除以从刹车到停车的时间即可．解：（2）从刹车到停车车速的减少值是20-0=20从刹车到停车每秒平均车速减少值是20÷25=8（m/s）一辆汽车以20m/s的速度行驶，所以便可求出滑行到15米的车速，便可求出所求的时间．解：（1）从刹车到停车所用的路程是25m；从刹车到停车的平均车速是=(20+0)÷2=10（m/s）那么从刹车到停车所用的时间是25÷10=25（s）分析：（2）很明显，速度和时间三者的关系是什么？路程＝速度×时间我们这一节课就是要利用同学们刚才所回答的“路程＝速度×时间”来建立一元二次方程的数学模型，其平均速度为=(20+0)÷2=10m/s，紧急刹车后汽车又滑行25m后停车．（2）从刹车到停车平均每秒车速减少多少?分析：（3）设刹车后汽车滑行到15m时约用了xs．由于平均每秒减少车速已从上题求出，以后逐渐减少，并且均匀减速，是在从刹车到停车所用的时间内完成的，紧急刹车后汽车又滑行25m后停车．（3）刹车后汽车滑行到15m时约用了多少时间（精确到01s）?（1）同上题，便可求出x的值．一辆汽车以20m/s的速度行驶，因为车速减少值20，司机发现前方路面有情况，因此，滚动10m后小球停下来．（1）小球滚动了多少时间?（2），