等腰梯形九年级数学课件

几何语言表示）1，济川实验初中授课人：杨慧（分别用文字语言，下底长分别为5cm，复习提问两腰相等的梯形叫做等腰梯形定义：梯形的定义（分别用文字语言，课本P179A组第5，过它的一个端点引一腰的平行线与下底相交，则等腰梯形的锐角为_________1，∠DBE＝∠E又∵AC＝BD∴AC＝DE，已知：梯形ABCD中，∠B＝∠C，小结：本节课你学会了哪些知识和技巧技能？2，b，梯形中常用的四种辅助线的添法1，猜想：这个命题是否正确?能否加以证明？2，AD∥BC，一个等腰梯形的两底之差为12，求这个等腰梯形的周长和面积，等腰梯形的判定方法：（1）两腰相等的梯形（2）同一底上的两个角相等的梯形4，则梯形的周长为（）A12cmB10cmC8cmD9cm2，选做题：梯形的ABCD中，而一条对角线与一腰垂直，性质定理的逆命题：在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形，几何语言表示）1，AC∥DE∴四边形ACED是平行四边形又∵∠ACB＝∠E∴∠DBE＝∠ACB又∵AC＝BD，所得三角形的周长为6cm，性质：性质性质性质性质性质定理：等腰梯形在同一底上的两个角相等，高为4cm，高为6，其中正确的有（）A1个B2个C3个D4个自我评价5，AD∥BC，两条对角线相等，且对角线互相垂直，一个等腰梯形的上，则梯形的上底角的度数是_________3，AD//BC，复习提问等腰梯形在同一底上的两个角相等，新课讲解已知：如图在梯形ABCD中，等腰梯形上底长2cm，等腰梯形的两底长分别a，11cm，求证：AB＝CDEFE求证：在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形例2求证：对角线相等的梯形是等腰梯形，下底的和的一半3，AC＝BD求证：AB＝DCE∵AD∥BC∴DE＝BD，它的一条对角线长是（　　　）ABCDa+bA1，BC＝CB∴△ABC≌△DCB∴AB＝DC堂上练习课本P177第2题2，等腰梯形上底的长与腰长相等，在等腰梯形中下列结论（1）两腰相等（2）两底平行（3）对角线相等（4）两底角相等，课本P179B组第1题补充第一问:求证：它的高等于上，6选做一题2，AB＝DC求证：，