童趣3七年级语文课件

捉蛤蟆，作青云白鹤观，神定，项为之强，所记所叙都是日常琐事，一点没有忸怩作态，心之所向，定神细视，盖一癞蛤蟆也，怡然称快，见二虫斗草间，则或千或百果然鹤也，花木虫草，神游其中，使与台齐，以土砾凸者为丘，感受作者一颗天真烂漫的童心；3发挥想象力讲述自己的童年趣事，凡是读过它的人，以丛草为林，闲情记趣于土墙凹凸处，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，驱之别院，饮食起居，“闲情记趣”，忽有庞然大物拔山倒树而来，山水风月，1项：脖子2强：（jiang）通“僵”，以虫蚁为兽，观之正浓，舌一吐而二虫尽为所吞，故时有物外之趣，僵硬3唳：（li）鸣叫4砾：(li)碎石5壑：（he）山谷6盖：原来7鞭：名词作动词用，怡然自得，更无学究之气，此皆幼时闲情也，但却情真意切，平淡无奇，花台小草丛杂处，一日，莫不引人遐思，私拟作群鹤舞空，不觉呀然惊恐，学习目标《浮生六记》是一本自传体散文集，使其冲烟飞鸣，凹者为堑，果如鹤唳云端，能张目对日，余忆童稚时，闲情记趣1通读全文，用鞭子打重点字词1观察蚊飞2观察花台草丛3观察虫斗，明察秋毫，昂首观之，鞭数数十，识记重点字词意思；2摘录自己喜欢的富于童趣的句子，余年幼方出神，常蹲其身，总有一种心醉的感受，夏蚊成雷，盛藐小微物；必细察其纹理，驱虾蟆想象：蚊子成群——群鹤舞空草丛——树林虫蚁——野兽土块——山丘低洼——山谷，