平行四边形九年级数学课件

E是BD延长线上一点，请以F为一个端点，F分别是AB，∴EF∥AC，∵E，如图，请说明理由:ABCD已知:四边形ABCD各边的中点依次是E，识别方法5正方形的定义，在△ABC中，请给出证明(要求在原图上画出图形，连结AC，识别方法6梯形的定义，DC的中点，H求证:四边形EFGH是平行四边形EFGH证明:如图，∵H，F，证明);如果不是，四边形ABCD是菱形，∴HG∥AC，性质，性质，BC的中点，识别方法4菱形的定义，HG=EF∴四边形EFGH是平行四边形11222已知，且DE=BF，第12章平行四边形南头初级中学初三级考点精要索引:1平行四边形的特征2平行四边形的识别3矩形的定义，性质，求证，G分别是AD，性质，识别方法例题讲解:1顺次连接四边形各边的中点的四边形是平行四边形吗?如果是，和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段，写出已知，EF=-AC同理在△ABC中，G，HG=-AC∴HG∥EF，猜想证明它和图中已有的某条线段相等　(1)连结＿＿＿；　　A（２）猜想：＿＿＝＿＿（３）证明：　　FBDEC，