北师版初三数学频率与概率4九年级数学课件

3)(2，不管摸得的第一张牌的牌面数字为几，正)，2)问题探究从上面的树状图或表格可以看出：（1）在摸牌游戏中，第六章频率与概率1频率与概率(2)频率与概率的关系当试验次数很大时，2)用表格来研究上述问题老师提示用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件所有可能出现的结果，一次试验可能出现的结果共有4种：(1，1)(1，概率是3/4开始正反正反正反(正，4的概率分别是1/4，摸得牌面数字为1和2的可能性是相同的真知灼见前面摸牌游戏的一次试验中：（1）两张牌的牌面数字会出现哪些可能的结果?（2）每种结果出现的可能性（概率）相同吗?（3）两张牌面数字之和是2，3，摸第二张牌时，1)(2，正)(反，1/2，正)(正，概率是1/2（2）至少有一次正面朝上的结果有3种:(正，2)，3从两组牌中各摸出一张为一次试验，3)表格例1随机掷一枚均匀的硬币两次，(1，每种结果出现的概率都是1/4（3）两张牌面数字之和是2，（2）每种结果出现的可能性相同也就是说，(2，2)树状图112(1，(2，1)(2，1)221132(2，1)(1，1)(3，2)(1，3)(3，(正，1)(1，一个事件发生的频率也稳定在相应的概率附近因此，2)(3，2)，1)(3，反)，正)，两张牌面的数字分别是1和2从两组牌中各摸出一张为一次试验(1)在第一次试验中，每组两张，一反的概率是多少？（2）至少有一次正面朝上的概率是多少?解：总共有4种可能的结果，回顾与思考用一个事件发生的频率来估计这一事件发生的概率实践与猜想还记得上节课的摸牌游戏吗？准备两组相同的牌，反)(反，2)33(1，(正，一反的结果有2种：（反，3，那么摸第二张牌时，三张牌面的数字分别是1，3)(2，从而使我们较容易求简单事件的概率问题深入准备两组相同的牌，1)，摸得牌面数字为几的可能性大?(2)如果摸得第一张牌的牌面的数字为2呢?问题事实上，我们可以通过多次试验，2)(2，1)(1，3)(3，3)(2，反)，2，1)(2，1/4112(1，2)2(2，2)(3，正)，4的概率是多少？问题探究用树状图来研究上述问题开始第一张牌的牌面的数字12第二张牌的牌面的数字1212所有可能出现的结果(1，每一次试验中，（1）朝上的面一正，如果摸得第一张牌的牌面的数字为1，2)2(2，上述结果又会是怎样呢？开始第一张牌的牌面的数字13第二张牌的牌面的数字1323所有可能出现的结果(1，1)，每组三张，（1）朝上的面一正，(反，反)例题欣赏从一定高度随机掷，