证明（三）复习课九年级数学课件

DF∥AB，且有一组邻边相等；（1）是平行四边形，在□ABCD中，周长是200cm求:(1)另一条对角线的长度；(2)这个菱形的面积复习题(A组)7已知:如图，正方形等腰梯形（1）是梯形，重合部分是什么图形?试说明理由6一个菱形对角线的长是60cm，△ABC的两条高为BE，点M为BC的中点求证:ME＝MF复习题(A组)9已知:正方形的对角线的长为l求:它的周长和面积10已知:如图，邻角互补互相垂直平分且平分对角同上正方形同上四个角是直角互相垂直平分且相等；平分对角同上等腰梯形两底平行不相等，BC＝9cm，对角线互相垂直；（5）是菱形，DE∥AC，CF，B=300求：□ABCD的面积复习题(A组)5如图所示，同一底上的两个角相等对角线相等轴对称（三）几种特殊四边形的常用判定方法：平行四边形(1)两组对边分别平行;矩形(2)是平行四边形，四边相等对角相等，交AC于点F求证:四边形AEDF是菱形8已知:如图，四边形之间的关系（二）几种特殊四边形的性质：平行四边形边角对角线对称性对边平行且相等对角相等，邻角互补两条对角线互相平分中心对称矩形同上四个角是直角互相平分且相等既轴对称又中心对称菱形对边平行，并且同一底上的两个角相等；（2）是梯形，且有一个角是直角；（4）是矩形，那么依次连接它的四边中点得到一个正方形复习题(A组)3已知:如图，E是BC延长线上的一个点，(2)两组对边分别相等；(3)一组对边平行且相等；(4)两条对角线互相平分；(5)两组对角分别相等；(1)有三个直角；（3）是平行四边形，已知AB＝4cm，四边形ABCD是一个正方形，△ABC的三边长分别为a，并且两条对角线相等，交AB于点E，有一个角是直角且有一组邻边相等；（2）是矩形，且BP=DQ求证:AP和QC互相平行且相等2证明:如果四边形两条对角线互相垂直且相等，四边形ABCD是平行四边形，且有一个角是直角；菱形（2）是平行四边形，P，c，两腰相等不平行，且对角线相等，把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，AD是△ABC的角平分线，并且两条对角线相等；（1）四条边都相等;（3）是平行四边形，Q是对角线BD上的两个点，且有一组邻边相等；（3）是菱形，b，并且两条对角线互相垂直；复习题(A组)1已知:如图，且AC=EC求:∠DAE的度数4如图，以它的三边中点为顶点组成一个新三角形;以这个新三角形三边中点为顶点又组成一个小三角形求:这个小三角形的周长复习，