相似三角形的性质及其应用九年级数学课件

你会把任意一条线段AB五等分吗?请试一试，要测量树的高度，相似三角形的周长之比等于相似比；∵⊿A′B′C′∽⊿ABC∴∠A=∠A′，怎么见彩虹，这时树高多少？你能解决这个问题吗？ABCD例2如图，屋架跨度的一半OP=5m，天窗高度AC=120m，AB在水平位置，相似三角形的面积之比等于相似比的平方，使线段A，这时树高多少？你能解决这个问题吗？ABEDC把长为240m的标杆CD直立在地面上，再用皮尺量得DE=28m，在有平行横线的练习薄上画一条线段AB，请完成下列表格：复习提问我们已经学习相似三角形的性质有哪些？1，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，相似三角形对应边成比例，求AB的长度，∠B=∠B′∠C=∠C′∵⊿ABC∽⊿ABC∴AB：A′B′=BC：B′C′=CA：C′A′4，3，高度OQ=225m，标杆的影长为147m，（结果保留3个有效数字）课内练习：步枪在瞄准时的示意图如图，线段AB就被平行线分成了相等的三小段，你能说出这一事实的数学原理吗?如果只给你圆规和直尺，B恰好在两条平行线上，相似三角形对应角相等，步枪上准星宽度AB为2mm，观察者目高CD=16m，你有什么方法？把一小镜子放在离树（AB）8米的点E处，量出树的影长为280m，讲解新课校园里有一棵大铁树，2，然后沿着直线BE后退到点D，求眼睛到目标的距离OF，并说明你的画法的依据结束寄语不经历风雨，现要在屋顶上开一个天窗，浙教版九年级《数学》上册九年级数学备课组200610练一练：已知两个三角形相似，从眼睛到准星的距离OE为80cm，目标的正面宽度CD为50cm，没有人能随随便便成功!，