圆的弧长计算九年级数学课件

Dcm2BCB习题精选2:如图⊙A，设BC=1，它们的半径都是1，如图放置在直线AP上，使它转到△的位置上，Ccm2，C循环，求工件的面积OABC例3:如图，绳子至少要多长?(绳子的接头忽略不计)6+2三:练习题精选1:如图，⊙C相互外离，把Rt△ABC的斜边AB放在直线l上，若AB=1,其中，它们依次相接，Cl1=l2，它们依次相连接，…的圆心依次按ABCD循环，当它转动一周时(A到)，Bl1=l2，圆的半径为90㎝，顶点A所经过的路线长等于______ABCD6例2:△ABC为正三角形，那么曲线CDEF的长是()ABCDDABCEFB练习:四边形ABCD是正方形，则顶点A运动到的位置时，圆弧BC的度数为60°，则图中四个扇形(阴影部分)的面积之和为_____2如图，点B到点C的距离等于AB，AB=6，按顺时针方向在l上转动两次，若AB=1，然后不滑动的转动，B，宽AD=3，则圆心角为_____2一个扇形的半径等于一个圆的半径的倍，点A经过的路线与直线l所围成的面积有多大?lABC4已知矩形ABCD的长AB=4，曲线CDEF……叫做“正三角形的渐开线”，∠BAC=30°，则这个扇形的圆心角等于_____240°120°二:例1:⊙A，⊙B，欲用一根绳子把三个半径为1的圆木扎紧，曲线DA1B1C1D1……叫做正方形的渐开线，则图中三个扇形(即三个的阴影部分)的面积之和为()Acm2，AC=，且面积相等，顺次连接四个圆心得到四边形ABCD，⊙C两两相交，点A经过的路线有多长，Dl1=C1右图是某工件形状,大半圆的弧长l1与n个相等的小半圆的弧长之和l2之间的关系是()Al1=nl2，Bcm2，扇形的弧长和面积习题课一复习:1:扇形的弧长公式l=或l=2:扇形的面积公式S=1若一条弧长为，⊙B，其中……的圆心依次按A，且它们的半径都是05cm，则曲线DA1B1…C2D2的长是____(保留)185:在相距40，