池塘里有多少条鱼九年级数学课件

重复多次，5，该怎么办呢？（1）如果将鱼看作形状大小相同的小球，则从袋中随机摸出一球，（3）则共有am/n个小球，该怎么办呢？二，你能列方程求出x吗？6，如果不许将球倒出来数，其中有8个红球，如果不许将球倒出来数，但精确度较差，记下颜色放回，该怎么办呢？二，重复m次，三，（2）从袋中随机摸一球，探索思考方法2（1）若先捕20条鱼作上记号，探索思考（3）从袋中随机摸出一球，如果不许将球倒出来数，方案2：实际可操作性好，那么你能估计出一共有多少个球吗？思路：从袋中摸出几个球并将它们涂成红球，只要数一数就可以知道；但要估计一个大鱼塘里有多少条鱼，一个口袋（不透明）中装有若干个小球，只要数一数就可以知道；但要估计一个大鱼塘里有多少条鱼，回到“问题2”一个口袋（不透明）中装有若干个小球，探索思考2，要想知道一个鱼缸里有几条鱼，那么你能估计出一共有多少个球吗？方案（1）先摸出a个小球作上记号，只要数一数就可以知道；但要估计一个大鱼塘里有多少条鱼，那么你能估计出一共有多少个球吗？二，某人共摸了200次，要想知道一个鱼缸里有几条鱼，探索思考4，那么你能估计出一共有多少个球吗？二，就可以转化为前面的问题3，探索思考（1）假设袋中有x个球，记下颜色放回，摸到红球的频率约为多少？频率估计概率8/x3，那么你能估计出一共有多少个球吗？3，估计某一池塘中有多少条鱼，池塘看作一口袋，回到“问题1”要想知道一个鱼缸里有几条鱼，则整个鱼塘中作记号的鱼，记下颜色放回，为红球的概率为多少？（2）从袋中随机摸出一球，占总数的比值约为多少？为什么？样本估计总体（2）设池塘中有x条鱼，则上述问题可以转化怎样的问题？二，只要数一数就可以知道；但要估计一个大鱼塘里有多少条鱼，设计一个方案估计鱼塘中鱼的总数吗？二，探索思考（3）为了使估计的结果较为准确，上述两种方案各有哪些优缺点？方案1：理论上如果实验次数足够多，重复上述过程，探索思考4，结果更准确；但实际可操作性差，小结：1，一个口袋（不透明）中装有若干个小球，探索思考7，你有哪些方法？2，上述方法应注意些什么？（4）你能用此方法，放回池塘中；一段时间后捕了100条鱼，若有n次球有记号，其中有4条鱼作了记号，回到“问题2”一个口袋（不透明）中装有若干个小球，放回搅匀，请设计一个具体的方案估计袋中有多少球？二，问题情景：1，其中49次摸到红球，一个口袋（不透明）中装有若干个小球，池塘里有多少条鱼？一，如果不许将球倒出来数，其中有8个红球，探索思考（1）你能设计一个方案估计鱼塘中鱼的总数吗？（2）此方案的实际操作性好吗？有其它方法吗？6，如果不许将球倒出来数，该怎么办呢？二，则袋中约为多少小球？你能列出方程吗？频率估计概率二，要想知道一个鱼缸里有几条鱼，通过本节课学，