方差标准差九年级数学课件

小明因故缺席两次，小明和小兵的体育项目测试成绩1313体育项目测试成绩折线图从表和图中可以看到，5，用x1，再求差，表2023010-10-3031-1006565通过计算，B组：4，并将计算结果填入表中，5；3，我们就说它比较稳定，怎样比较谁的成绩更稳定?（每次测试成绩-平均成绩）2（每次测试成绩-平均成绩）2（每次测试成绩-平均成绩）2（每次测试成绩-平均成绩）2161009949014考虑实际情况，8，000000656511-1-1-330002020111199（每次测试成绩-平均成绩）2（每次测试成绩-平均成绩）2考虑实际情况，1，…，小兵的测试成绩与平均值的偏差较大，5，5，小明和小兵两人参加体育项目训练，在表2024的红色格子中写上新的计算方案，然后平方，表2024（每次测试成绩-平均成绩）2（每次测试成绩-平均成绩）2表2024请你提出一个可行的方案，5，10，6，而小明的较小．那么如何加以说明呢？可以直接将各数据与平均值的差进行累加吗？在下表中写出你的计算结果，并将计算结果填入表中，并将计算结果填入表中，小明因故缺席两次，5，在表2024的红色格子中写上新的计算方案，9，在表2024的红色格子中写上新的计算方案，小兵的测试成绩与平均值的偏差较大，7，怎样比较谁的成绩更稳定?65269128平均1352134结论:小兵的成绩稳定，最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况．这个结果通常称为方差，请你提出一个可行的方案，5，你觉得哪一组数据比较稳定？A组：0，如果一组数据与其平均值的离散程度较小，近期的五次测试成绩如下表所示，5，1请你提出一个可行的方案，我们通常用S2表示一组数据的方差，5，表2024（每次测试成绩-平均成绩）2（每次测试成绩-平均成绩）2平均130041304我们可以用“先平均，而小明的较小．那么如何加以说明呢？可以直接将各数据与平均值的差进行累加吗？在下表中写出你的计算结果，如果一共进行了7次测试，5，苏州市吴中区浦庄中学林珠凤方差与标准差请同学们比较下列两组数据，表2022思考：什么样的数能反映一组数据与其平均值的离散程度？通常，2，x2，依据最后的结果可以比较两组数据围绕其平均值的波动情况吗？表2023从表和图中可以看到，用￣表示一组数据的平均数，如果一共进行了7次测试，xn表示各个数据．问题2中，