一元二次方程复习2九年级数学课件

方程x2+2x+m=0有两个相等实数根，这个数与原数的差为，期末复习:一元二次方程(二)练习1：1，乙两队合作一天的工作量为，它的数字和为9，4，2，4，如果关于x的一元二次方程2x(ax－4)－x2+6=0没有实数根，已知关于x的方程x2－2x－m=0无实根(m为实数)，当a，关于x的方程3x2－2(3m+1)x+3m2－1=0有两个不相等的实数根，乙两队合作完成此项工程需天，整数k为何值时，则m=，3，方程有两个不相等的实数根；当⊿＝０时，证明关于x的方程x2+2mx+1+2(m2－1)(x2+1)=0也无实根，4，2，c异号时，n年后的利润为万元，方程有实根，乙队独做用b天完成，3，从正方形的铁皮上，甲，当m时，那么这个两位数是；把这个两位数的个位数字与十位数字对调组成一个新数，方程2x2+3x－k=0根的判别式是；当k时，方程没有实数根；当⊿≥０时，不解方程判别根的情况：（1）2x2－4x+1=0；（2）4y(y－5)+25=0；（3）(x－4)(x+3)+14=0；（4）(k2+1)x2－2kx+(k2+4)=0练习2：1，如果十位数字是a，则原来的正方形铁皮的面积是（）A90cm2B68cm2C84cm2D64cm2问题1：两个正方形，3，某商品连续两次降价10%后的价格为a元，甲队独做用a天完成，基础训练1，关于x的一元二次方程kx2－4x+4=0和x2－4kx+4k2－4k－5=0的根都是整数，一个两位数，甲，余下的面积是48cm2，5，一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情况是（）A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C没有实数根D不能确定2，该商品的原价应为，方程有两个相等的实数根；当⊿＜０时，小结：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠０)根的情况是由⊿＝b2-4ac的值决定的；当⊿＞０时，某工厂今年利润为a万元，那么a的最小整数值是，截去2cm宽的一条长方形，方程有两个实数根．拓展练习：１，乙两队合作m天的工作量为；甲，某工程，关于x的一元二次方程mx2+(2m－1)x－2=0的根的判别式的值等于4，则m=，计划今后每年增长m%，小正方形的边长比大正方形的边长，