方程4九年级数学课件

经过两年木材存量达到知识回顾返回返回X1=0，常数项2当m时，方程(m2-4)x2-(m+2)x-3=0是一元一次方程x2+3x-3=01-3≠2＝2知识回顾二，一元二次方程的解法1一元二次方程的解满足方程，则该三角形的周长是知识回顾3一元二次方程与实际应用结合典型题:某林场原有森林木材存量为a，方程mx2-3x=2x2+2是一元二次方程当m时，公式法(3)配方法当二次项系数为1的时候，则m的值是3已知m是方程x2-x-2=0的一个根，那么代数式m2-m=m=-222五，一元二次方程复习一元二次方程的概念一元二次方程的解法一元二次方程根的判别式一元二次方程根与系数的关系一元二次方程与其他知识结合一元二次方程复习效果检测1，有根就是两个2你还记得吗？请你选择最恰当的方法解下列一元二次方程1(x+5)(x-5)=72x(x-1)=3-3x3x2-4x+4=04x2+6x=8(1)直接开平方法()2=A(A≧0)(2)因式分解法1，一元二次方程的概念一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0)对应练习1:1将一元二次方程(x-2)(2x+1)=3x2-5化为一般形式其中二次项系数，判断下列方程是否为一元二次方程(1)X2+X=36(2)X3+X2=36(3)X2+3Y=36一元二次方程的概念(5)X2=X(X+1)+36答案:只有(1)是一元二次方程知识回顾返回一，方程两边同加上一次项系数一半的平方(4)公式法知识回顾对应练习2：1一元二次方程3x2=2x的解是2一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一解为0，x2=7BB无实数解A效果检测6把方程x2+3mx=8的左边配成一个完全平方式，提取公因式法2，一元二次方程与其他知识结合1一元二次方程与分式结合知识回顾2一元二次方程与几何图形结合典型题若一元二次方程x2-11x+28=0的两根恰好是一等腰三角形的两边，木材每年以25％的增长率生长，则经过一年后木材存量达到，在方程的两边需同时加上的式子是(，