相似三角形的应用九年级数学课件

长臂端点升高m，你有什么方法？请设计出两种不同的方法把长为240m的标杆CD直立在地面上，观察者目高CD=16m，要测量树的高度，我们可以利用再利用相似三角形对应边成比例来求解相似于１，当短臂端点下降05m时，求球拍击球的高度h(设网球是直线运动)ADBCE┏┏08m5m10m？24m怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度?想一想测高是本课重点学习的内容怎样测量旗杆的高度呢？求旗杆高度的方法:旗杆的高度和影长组成的三角形人身高和影长组成的三角形因为旗杆的高度不能直接测量，而且落在离网5米的位置上，8给我一个支点我可以撬起整个地球!阿基米德:2(深圳市中考题)小明在打网球时，这时树高多少？你能解决这个问题吗？ABEDC方法二解：太阳光是平行线，这时树高多少？你能解决这个问题吗？ABCD方法一把一小镜子放在离树（AB）8米的点E处，然后沿着直线BE后退到点D，标杆的影长为147m，旗杆的高度是线段；旗杆的高度与它的影长组成什么三角形？（）这个三角形有没有哪条边可以直接测量？温馨提示：BCRt△ABC6m2，2722相似三角形的应用（1）测量高度重点提示：图中找相似相似得比例比例来计算计算求线段（高度，量出树的影长为280m，使球恰好能打过网，铁道口的栏杆短臂长1m，△ABC与△A′B′C′有什么关系?试说明理由12m16m8m校园里有一棵大树，长臂长16m，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，宽度等）1如图，再用皮尺量得DE=28m，因此∠BAO=∠EDF又∠AOB=∠DFE=90°∴△ABO～△DEF2m3m201m?例题ACBDE┐┐还可以这样测量……请列出比例式DE:BC=AE:AC你说我说大家说请你谈谈学习本节课后的感受!测高的方法测量不能到达顶部的物体的高度，人的高度与它的影长组成什么三角形？（）这个三角形有没有哪条边可以直接测量？Rt△A’B’C’3，通常用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决：物高：物高=影长：影长小结，