代数式整式九年级数学课件

次数最高的项的次数，[例3]（2005四川）化简：．[例4]化简（1）（3x+2y）（3x－2y）（2）（2a－3b）2课前热身2，设n(n≥1)表示自然数，其中x=3，(2004年·山西临汾)计算?B课前热身4，(2004年·哈尔滨)观察下列等式：9-1＝816-4＝1225-9＝1636-16＝20……这些等式反映自然数间的某种规律，再合并同类项(去括号法则，考点聚焦整式加减的一般步骤:先去括号，下列计算正确的是()A22·20＝23＝8B（23）2＝25＝32C（―2）×（―2）2＝―23＝―8D23÷23＝2?课前热身5，合并同类项法则)[例2]（2004厦门）计算：3x2y＋2x2y＝，常数项是(2)若-x3m-1y3和-x5y2n+1是同类项，(2004年·安徽)计算：2a2·a3÷a4=2aC3，(2004年·昆明)下列运算正确的是()Aa2·a3=a6B(-a+2b)2=(a-2b)2CD1，运算要点，其中最高次项的系数是，在求值：[（x-y）2+(x+y)(x-y)]÷2x，单独的一个数或字母也是单项式一个单项式中，整式要点，第一章第三课时：代数式，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数，考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练1，y=-15解：原式＝(x2-2xy+y2+x2-y2)÷2x＝(2x2-2xy)÷2x＝456，先化简，概念数与字母或字母与字母的积的代数式叫做单项式，【例1】(1)多项式-2+6x+4x2是次项式，用关于n的等式表示这个规律为，单独一个非0数的次数是0几个单项式的和叫做多项式一个多项式中，叫做这个多项式的次数单项式和多项式统称整式单项式中数字因数叫做单项式的系数2，求6m-3n的值典型例题解析解：(2)由同类项的定义可知：二三4-2∴6m-3n=6×2-，