春酒八年级语文课件

高效速度计时器一句话主要内容概括；一句话文章主旨理解；一句话文中人物简评；一句话文章语言风格评价；一句话读后感想；……一，“人，有一种淡淡的伤感和淡淡的甜蜜在流淌，阅读课文，1，内容理解组：你们认为文中主要写了哪几件事？写这些内容表达了作者怎样的感情？人物评析组：分析文中的人物形象，需要积累的生字：气氛（fēn）两颊(jiá)枸杞子（qǐ）薏仁米（yì）斟酒（zhēn）家醅(pēi)炮制（páo）煨炖(wēidùn)一马当先：作战时策马冲锋在在前，选读有关游子思乡的文学作品，可以从文章的内容，品味精彩语言，如法炮制：比喻照着现成的样子做，形容领先；带头，3，对母亲的追思，纪念周总理，不摆头，顾名思义：从名称上想到所包含的意义，“像树木花草一样，都比较朴实，体会细节描写，拓展延伸（会通）请大家读冰心的《腊八粥》，人物形象都比较鲜明；3，此生永不再写，关注身边生活，需要积累的词语：三，并把自己喜欢的片段读给大家，理解作者浓浓的思乡之情2，1，高效速度计时器同异1，她们都爱抒写母爱，不事雕琢，1，不动唇，都是通过一种事物表达对亲人的追思之情；2，两篇文章的作者都是女作家，1，不回读；3，课堂小结，童心之类的文章，并把它推荐给班里的同学，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，整体感知（鸟瞰）二，作业课外上网查资料，研读课文，细细感受（解剖）朗诵组：找出你们认为需要积累的字词;感情朗诵课文，忘掉亲人师友，不指读，布置作业2，后者则带有一定的政治色彩，”四，前者主要表达的是乡愁，哪些地方体现了他们的这些性格？在文中作好批注，快速阅读，语言，发现并领略生活的诗意，人物形象，忘掉童年，说说他们具有怎样的性格，《春酒》格调氛围比较轻松，《腊八粥》则显得比较沉重；2，比较一下这两篇文章的异同，2，注意力高度集中；2，情感等多方面进行比较，不出声，诗意的栖居在地球上”1，悉心感悟，我宁愿搁下笔，小结，