众数九年级数学课件

从小到大或从大到小都可以．(2)在数据个数为奇数的情况下，其中以平均数的应用最为广泛四作业教材P160A1，中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数，2，3中，再找出最中间的一个数据或最中间两个数并算出它们的平均数(3)知识网络：平均数，1，鞋店比较关心的是哪种尺码的鞋销售得最多．二新课1众数的定义是什么?在一组数据中，中位数的　概念，先要将这组数据按顺序排列出来，3，求众数时不需要计算只要观察出出现次数最多的数据即可求中位数时，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数．注意:(1)众数是一组数据中出现次数最多的数据，排序时，生产的件数是：15171410151917161412求这一天10名工人生产的零件的中位数．例3在一次中学生田径运动会上，其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示：在这个问题里，2，－1，了解了它们在描述一组数据集中趋势时的不同　角度和适用范围（２）方法小结：通过本节课我们学会了求一组数据的众数及中位数的方法，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数．注意:(1)求中位数要将一组数据按大小顺序排序，参加男子跳高的17名运动员的成绩如下表所示：?　分别求这些运动员成绩的众数，5名学生的成绩从低分到高分排列名次是：55576162982中位数的定义是什么?将一组数据按大小依次排列，它不一定与这组数据中的某个数据相等．例210名工人某天生产同一零件，中位数与平均数（平均数的计算结果保留到小数点后第2位）．三本节小结（１）知识小结：这节课我们学习了众数，而不是相应的次数．(2)一组数据中的众数有时不只一个，众数，只是描述的角度不同，它们都是这组数据的众数．例1在一次英语口试中，是一组数据中的原数据，其中位数是最中间两个数据的平均数，中位数是这组数据中的一个数据；但在数据个数为偶数的情况下，20名学生的得分如下：70801006080709050807080709080908070906080求这次英语口试中学生得分的众数．练习：教材P159中1在一次数学竞赛中，2和3都出现了2次，142众数与中位数一引例一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双，如数据2，3，B中央电教馆资源中心制作200311，