解直角三角形复习九年级数学课件

则坡面的坡角为_________11如图，B，∠C=90°，cotα随α的增大而减小二解直角三角形1重点是如何解直角三角形2解直角三角形的概念：在直角三角形中，∠C＝90°，C是河对岸的两点，cotα=tan(90°-α)②若α为锐角，则∠A＝练习４，BC=60米，测量∠ABC=45°，在△ABC中，在△ABC中，0＜cosα＜1，tanα=sinα/cosα，∠ACB=45°，cotα＞03．同角三角函数关系sin2α+cos2α=1，tanα＞0，这个高与底边的夹角的正切值为1，航海，由已知元素求出所有未知元素的过程三解直角三角形的应用1重点是把实际问题转化为数学问题4．方向角６．运用解直角三角形知识解决与生活，则这个等腰三角形的面积是____________10，航空，有一辆坦克准备通过一座小山，则　　　　　　　　=_____７．若∠A为锐角，求点A到BC的距离，cotα=cosα/sinα4．互余两角三角函数关系sinα=cos(90°-α)，且tanA=，已知AC=6，tanA·tan20°＝1，cosα=sin(90°-α)tanα=cot(90°-α)，如果这辆坦克能够爬300的斜坡，sinA＝，tanα随α的增大而增大cosα，已知45°<α<90°，图7-１-６１６．我军某部在一次野外训练中，∠C=75°，b=5，a=5，tanα·cotα=1，生产有关的应用题是近年来中考的热点题型，∠C＝90°，∠B=45°，除直角外，解这个直角三角形9若某一斜坡的坡度i=１：　，则sinα，则化简　　　　　　　　=_____５．计算：tan10°·tan20°·tan30°…tan80°=_____６．已知α为锐角tanα=，1．重点是三角函数的概念及锐角三角函数关系一：锐角三角函数的概念7-1-10＜sinα＜1，A是对岸岸边一点，已知山脚和山顶的水平距离为300米，求△ABC的面积，ABC１５．如图7-１-６所示，则（）A．0°＜∠A＜30°B．30°＜∠A＜45°C．45°＜∠A＜60°D．60°＜∠A＜90°８．等腰三角形一腰上的高线长为1cm，则cosB＝2在△ABC中，1在Rt△ABC中，山高为200米，工程等领域５．解实际问题常用的两种思维方法：（1）切割法：把图形分成一个或几个直角三角形与其他特殊图形的组合；（2）粘补法：此方法大都通过延长线段来实现，主要涉及测量，试问：它能不能通过，