一元二次方程的根九年级数学课件

每天安排4场比赛，关于X的“整式方程”的含义是什么？自学指导1，比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?解:设邀请了x队参加比赛，参赛的每两队之间都要比赛一场，什么是一元二次方程？2，一元二次方程的一般形式是怎样的？(第二课时)学习目标1，根据场地和时间等条件，会判断一元二次方程的根；2，思考：（1）（2）会判断一元二次方程的根；关于X的“整式方程”的含义是什么？（3）关于x的方程axm-bx-15=0是一元二次方程的条件是什么？是一元一次方程的条件是什么？认识了一元二次方程，阅读：P32————P332，赛程计划安排7天，1，接下来我们就要探求一元二次方程的解方程解的定义是怎样的呢?能使方程左右两边相等的未知数的值就叫方程的解探究问题要组织一次排球邀请赛，根据题意得:即:x(x-1)=56思考:你能否说出下列方程的解?1)2)3)一元二次方程的根的情况与一元一次方程有什么不同吗?练习:1)下面哪些数是方程的根?-4-3-2-1012342)你能写出方程的根吗?即:平方后是它本身的数是哪些?0或1?例题讲解例题讲解A1B-1C1或-1D0B例题讲解例题讲解例题讲解例题讲解例题讲解例题讲解-11A3＜x＜323C324＜x＜325D325＜x＜326B323＜x＜324C2，