圆的习题课（1）九年级数学课件

圆心O到弦AB的距离OM的长为3，设AM交圆O于C，猜想OE与OF的数量关系，N，球员射门常会选择较好的射门角度这就要看A，N点及B点作一个⊙O，B两点各自对球门MN的张角的大小，B，乙已跟随冲到B点这里甲是选择自己攻门好，∠BCD70°D一，还是迅速将球传给乙，N分别是AO和BO的点，C是⊙O上的三点，弦CD⊥AB，即⊙O过点B，则∠MAN＜∠MCN∠=MBN，(1)求证:△ABC是等边三角形;(2)若BC=4cm，AC是⊙O的直径，AC于F，∠CBD的度数为图1ACBOAOBCD图2图3OBCAD15°∠BAC，CM⊥AB，B，错误的是()ACE=DEB弧BC=弧BDC∠BAC=∠BADDAC＞AD5⊙O的直径为10，M，当甲带球攻到球门前处时，B，B，求⊙O的面积APOBCD二，M，DN⊥AB，乙两名对员互相配合向对方球门MN进攻，图中等于的角有3，点B，只需比较∠MAN与∠MBN的大小过M，C是⊙O上三个点，如图3，D在⊙O上，显然点A在⊙O外，基础题4如果AB为⊙O的直径，M是圆上一点，并说明你的理由3已知AB是⊙O的直径，连接弧AB和弧AC的中点D，1，∠OBC=40°，E的弦交弦AB，则球容易被对方守门员截住因此，能力应用2已知AB为⊙O的直径，A，让乙射门?解:球场上的情况是很复杂的，半径OC⊥AB，垂足为E，的度数是50°，C是⊙O上三点，G，4），A，∠APC=60°，在B点射门较好，MN7⊙C经过坐标原点，点D是AB延长线上一点，∠BMO=120°(1)求证:AB为⊙O的直径(2)求⊙C的半径及圆心C的坐标DE8我们定义:顶点在圆外，甲，∠AOC=140°，如图2，E为OB上一点，如图1，则弧AC和弧BD有什么关系？为什么？⊙⊙EF5A，点A的坐标为（0，当张角较小时，则下列结论中，弦AD⊥CE交OC于点F，则∠OAC=2，因此，且与两坐标轴分别交于点A，试判断△AFG的形状6在足球比赛场上，则弦AB的长是()A4B6C7D8DD1已知弧AB=弧AC，并且两边都和，