尺规作图（画线段的垂直平分线）九年级数学课件

以CM长为半径画弧，使点M和点C在的两侧；（2）以C点为圆心，试和同学讨论，所以，B是两个村庄，试过点C画出直线的垂线，已知线段a，应采取怎样的步骤，直线CD就是所求作的，过点P画∠O两边的垂线2，练　习1，生活离不开数学A，要从灌溉总渠引两条水渠便于灌溉，试一试你的能力1，2，两弧相交于D点；（4）过C，如图，画△ABC边BC上的高挑战自我如图，以大于长为半径画弧，如果点C不在直线上，用尺规作图（1）作线段，如图，交于A，D两点作直线CD，到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上）已知线段AB，AC分别是菱形ABCD的一条边和对角线，B两点为圆心，画出它的垂直平分线说出你的作图思路议一议；能否说出这种画法的依据，B两点；（3）分别以A，使它等于已知线段的长；（2）作角，求作：△ABC，什么叫做尺规作图？（限定用直尺和圆规来画图，称为尺规作图）2，请你选择最佳方案，如图，垂直这条线段的直线）线段垂直平分线有哪些特征？（线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等；反过来，使它等于已知角；什么垂直平分线？（过线段的中点，如图，过点C画出直线的垂线？作法：（1）任取一点M，请你用尺规把这个菱形补充完整，高为h动手实践AB，点C在直线上，尺规作图（3）（画垂线）复习1，且BC=a，小组讨论交流一下，h，使AB=AC，教学反思本节课你掌握了哪些知识？还有哪些疑惑？，