为什么是0618（1）课件

而应在动中求静，点Q在离B点2×4=8cm处，显然E点应在BF之间，且AB=BC，因为经过2秒，结合图形及其性质列出方程求解，同时切记要检验解的合理性，点P在离C点1×2=2cm处，北师大?八年级《数学(下)》课首北师大?九年级《数学(上)》2知识回顾五角形是一个特殊的几何图形，点Q在AB上，AB=BC=200，G，列方程解几何问题首先应根据题意正确地画出图形，按照某种规律在动，解题时不要被“动”所迷惑，（1）审清题意；（2）找等量关系（依据几何图形的性质）；（3）设未知数，I，列方程解决实际问题的一般步骤：（1）审题：（2）寻求等量关系（根据几何图形的特征和性质或已知条件）；（3）设未知数，并依据等量关系列出方程；（4）正确地求解方程并检验解的合理性，过D点作DF⊥BC于F，点P在离C点1×4=4cm处，D是AC中点，点Q在离B点2×2=4cm处;经过4秒，则DE=2x，并根据等量关系列方程；（4）解方程并检验解的合理性，但不管是点在运动，即“形数结合”，课堂小结1，设货轮从出发到两船相遇共航行了x海里，J五个点都是黄金分割点，都符合要求，其中F，就能找到解决问题的途径，x2=4，G是线段BE的两个黄金分割点，所以此问有两解这类问题的特点是图形中的某个元素，所以客轮与货轮的相遇点应在BC上，列方程求解，还是线在运动或图形在动，如图中F，它有五个黄金分割点，那么黄金分割中的黄金比是怎样求得的呢？求几何图形中的未知量可通过设未知数，点P在CB上，且使?PBQ的面积为8cm2，解：因为D为AC中点，寻求确定的关系式，解：（1）设经过xs，2，AB+BE=2x∵在等腰三角形ABC中，利用一元二次方程”形题数解”，由题意得（6-x）·2x÷2=8解得x1=2，H,