探究规律课件

过对称中心的直线必将原图形分成面积相等的两部分，帮助木工师傅分别设计一种方案：（1）板面形状为非正方形的中心对称图形；（2）板面形状为等腰梯形；（3）板面形状为正方形，然后适当拼接，木工师傅想先把它分割成几块，现在请同学们把蛋糕分成面积相同的两块，你们能够帮帮小明吗？左图是一个圆形的蛋糕，妈妈给小明买了一个双层的大蛋糕（如图）：底层为矩形，就认为是两种不同的分法，把正方形空地分割成面积相同的四块，将菱形ABCD分割成四个三角形，使得每个三角形都是等腰三角形．（画图工具不限，上层是圆形，却不知道该从何下手，授课人张骊今天是小明的生日，工人师傅想用一条直线将其分割成面积相等的两部分，又可以怎么分？又可以怎么分？如果是菱形空地？又能如何设计？对于任意一个中心对称图形，要求画出分割线段；标出能够说明分法所得三角形内角的度数，同学们，请你设计三种方案，无空隙），2，制成某种特殊形状的板面（要求板材不能有剩余，我们可以怎么分？有几种分法？如果是正方形蛋糕呢？也要求把蛋糕分成面积相同的两块，（1）（3）（2）请在方格纸中的图形上画出分割线，拼接时不重叠，151531，一块形如母子正方形的板材，没有标出能够说明分法所得三角形内角度数不给分；不要求写出画法，请你按下列要求，请你帮助工人师傅设计三种不同的分割方案，小明想把蛋糕的两层都二等分，不要求证明．）注：两种分法只要有一条分割线段位置不同，现有如图所示的方角铁皮，3,