生活中的抛物线课件

我班牟斌斌同学在距篮下4m处跳起投篮，则该抛物线的解析式为，如果不考虑其他因素，求抛物线的解析式；实际问题抽象转化数学问题运用数学知识问题的解返回解释检验作业寻找你身边或生活中所碰到的抛物线问题，距地面均为1米，刚好通过他们的头顶，球运行的路线是抛物线，水流在各方向沿形状相同的抛物线落下，若在这次跳投中，y=－(x-1)2+22525咱来试一试你知道吗？平时我们在跳大绳时，25米处，如图所示，丁分别站在距甲拿绳的手水平距离1米，距地面均为1米，绳子甩到最高处时，然后准确落入篮圈，125），225），自编一题，学生丙，请你算一算学生丁的身高，绳甩到最高处的形状可近似的看为抛物线，25米处，那么水池的半径至少要____米，请你算一算学生丁的身高，甲乙丙丁问题2牟斌斌同学身高17m，建立如图所示的坐标系，当球运行的水平距离为25m时，有一次，绳子甩到最高处时，如图所示，才能使喷出的水流不致落到池外，达到最大高度35m，乙两名学生拿绳的手间距为4米，贾雯洁1二次函数的定义是什么?它们的对称轴和顶点坐标分别是什么？2你知道二次函数的几种形式？D如图是椒江某公园一圆形喷水池，绳甩到最高处的形状可近似的看为抛物线，已知学生丙的身高是15米，学生丙，如果喷头所在处A（0，刚好通过他们的头顶，正在甩绳的甲，已知学生丙的身高是15米，球在头顶上方025m处出手，问：球出手时，已知篮圈中心到地面的距离为305m问题1建立如图所示的直角坐标系，乙两名学生拿绳的手间距为4米，甲乙丙丁咱来试一试你知道吗？平时我们在跳大绳时，丁分别站在距甲拿绳的手水平距离1米，他跳离地面的高度是多少？尝试成功如图，水流路线最高处B（1，正在甩绳的甲，交组内交流，