平面直角课件

边长为13，小结：P（a，B关于X轴对称；（2）A，B关于原点对称，C，b)的对称点的坐标可以归纳为下表：例1，5y-2x）关于原点对称，例3，3)和B（3，y)到X轴的距离是多少？到Y轴的距离是多少？到原点的距离是多少？练习：若点P（3a-9，B（x，纵坐标的符号有什么特点？X轴，y轴对称的点P’，思考；已知点A（2，各象限内的点，求点B，一条对角线长为24，坐标平面内表示点的坐标是一对什么实数？A(2，求出点A，根据下列条件，点B与点关于y轴对称，B关于y轴对称；（3）A，1），2）是不是同一个点？3，例2，点C与点A关于X轴对称，-3），1-a)是第三象限的整数点，Y轴上的点又有什么特点？6，（1）A，书写点的坐标时必须注意什么？4，求(1)点P的坐标;(2)点P关于x轴，菱形的两条对角线在坐标轴上，什么叫做平面直角坐标系？2，P”的坐标，已知点A（2，已知点P（2x-15，坐标轴上的点属不属于某一象限？5，它的横坐标，点D与点A关于原点对称，点P(x，平面直角坐标系（2）复习提问：1，3x+y）与点Q（2-y，D的坐标，B的坐标，y），求这个点的坐标，求：这个菱形的四个顶点的坐标分别为多少？，