你能证明它们吗（一）九年级（上）课件

解：在△ABD和---------中，D∵AB＝AC，已知AB=AC，E分别在AC，写出证明过程做教科书第4页随堂练习第1，连接AD，学习收获通过这节课的学习你学到了什么知识？通过本课的学习我们了解巩固了作为基础的几条公理的内容，b被第三条直线c所截，AD=AE，随堂练习◆证明一个命题的一般步骤:(1)弄清题设和结论;(2)根据题意画出相应的图形;(3)根据题设和结论写出已知，底边上的中线，2题，则BD=CE，∵AD=---------（已知）---------=---------（公共角）AB=AC（）∴---------≌D---------()∴BD=CE()△ABD△ACE△ACEAE∠A∠A已知SAS全等三角形的对应边角相等公理三边对应相等的两个三角形全等;（SSS）公理两边夹角对应相等的两个三角形全等;（SAS）公理两角及其夹边对应相等的两个三角形全等;（ASA）推论　两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，b被第三条直线c所截，BD＝CD，义务教育课程标准实验教科书九年级上册11你能证明它们吗（一）问题1：如图两直线a，AD＝AD，如果同位角相等，求证;(4)分析证明思路，我们又可以得到什么结论？知识回顾?让我们一起来回忆平行线的判定定理和性质定理公理：1两直线被第三条直线所截，交BC边于D；过点A做AD⊥BC，请说明理由（填空），∴△ABC≌△ACD(SSS)∴∠B=∠C(全等三角形的对应边角相等)◆做∠BAC的平分线，对应角相等……等腰三角形的性质让我们一起来回忆问题2：判定两个三角形全等的方法有哪些？全等三角形有哪些性质？你还记得吗？复习：1什么是等腰三角形？2你会画一个等腰三角形吗？并把你画的等腰三角形裁剪下来，AB上，点D，那么这两条直线平行;2两条平行线被第三条直线所截，同位角相等;知识回顾?让我们一起来回忆复习：如图，这个推论通常简述为“三线合一”，（AAS）推论公理全等三角形的对应边相等，∠1=∠2我们可以得到什么结论？两条平行线a，这一定理可以简单叙述为：等边对等角证明：取BC的中点D，底边上的高互相重合，3试用折纸的办法回忆等腰三角形有哪些性质？注意步骤和格式定理等腰三角形的两个底角相等，主动探究推论：等腰三角形的顶角的平分线,