频率分布习题课件

所有各小组　　的频数之和等于＿＿＿＿；３．计算一个小组的频率的方法是＿＿＿＿＿，99，86，频率分布习题课主要内容和学习技巧：1频率分布反映了样本数据落在各个小范围内的比例的大小，１１，每个小长方形的面积等于（）（Ａ）组距（Ｂ）组数（Ｃ）每个小组的频数（Ｄ）每个小组的频率２．频率分布表中，１１那么，98，87，分别如下：85，70，90，2经常采取的步骤是：计算最大值与最小值的差；决定组距与组数；决定分点；列频率分布表，79，７，１０，94，92，88，７，71，数据落在945~995（分）范围内的频数是_____(5)在这个频率分布表中，数据落在945~995（分）范围内的频数是_____(4)在这个频率分布表中，９，１４，７，１２，所取的组距是_______(3)在这个频率分布表中，８，88，各小组的频数是＿＿＿＿＿，则第六组的频率是＿＿＿＿＿，画频率直方图，６，Ｄ练习二某校参加初中毕业考试的学生中抽取了30名学生的成绩，85，68，97，78，83，１３，１０，满分100分），８，所有各小组　　的频率之和等于＿＿＿＿；４．用样本的频率分布，即小长方形的宽都相等（4）各小长方形的高=频率/组距=频率/（数据总数×组距）即小长方形的高与该组频数成正比，１０，５，１０，68，65，第一组到第四组的频数分别是１０，９，93，85，１２，去估计＿＿＿＿＿＿，频数最大的一组数据的范围是______________（分）85分５分５01000845~895练习三１．已知一个容量为４０的样本，第五组的频率是０．２０，这组样本数据落在范围85~115内的频率应该是()（Ａ）04（Ｂ）05（Ｃ）06（Ｄ）065练习四１．在对某班的一次测验成绩进行统计分析，85，１３，把它分成六组，２．已知样本：８，77，3直方图的特点是利用长方形面积的大小来反映频率的大小，观察图形，84，81，９，90，（5）小长方形的面积之和等于各小组的频率之和1练习一1在频率分布直方图中，97这个样本数据的频率分布表如下：求(1)这个样本数据的众数是_____(2)列频率分布表时，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，85，１１，首先要掌握几个等量关系：（1）各小组的频数之和等于数据总数（2）各小组的频率之和等于1（3）各组组距相等，99，并回答问题：（１）该班有___________名学生；（２）695~，