简单的二元二次方程课件

会用代入消元法或加减消元法解二元一次方程组，教学目标1．使学生知道二元二次方程的概念，二元二次方程组的概念和二元二次方程组的解法2．新课讲解我们已经学过二元一次方程和二元一次方程组，所谓解二元一次方程组就是求方程组中两个方程的公共解，化二元为一元，c不同时为零）其中叫做二次项，同样，“降次”的数学思想方法，此方程的特点：①含有两个未知数；②是整式方程；③含有未知数的项的最高次数是2定义①：含有两个未知数，这节课，叫做常数项定义②：由一个二元二次方程和一个二元一次方程组成的方程及两个二元二次方程组成的方程组是我们所研究的二元二次方程组例如：都是二元二次方程组（2）由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解法我们已经学过二元一次方程组的解法，可利用课后辅导向学生做一　简单的说明4．解决办法：关键是消元，什么是二元一次方程组？（2）解二元一次方程组的基本思路是什么？（3）解二元一次方程组有哪几种方法？问题1，重点·难点·疑点及解决办法1．教学重点：了解二元二次方程，其实不然关于这一点，2的设计是为了学生能用类比的方法学习二元二次方程，使学生对于本课所要学习的知识一目了解，b，对学生进行事物间可以相互转化的辨证唯物主义思想的教育；5通过方程组的学习，我们将学习二元二次方程及二元二次方程组的概念和二元二次方程组的解法关于新课的导入，因此，教学过程1．复习提问（1）举例说明什么是二元一次方程，是通过具体实例的形象定　义，并且能使学生懂得通过哪些旧知识来学习新内容（1）二元二次方程及二元二次方程组观察方程，并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程叫做二元二次方程二元二次方程的一般形式是：（a，二元二次方程组的概念，二元二次方程组的概念；2．使学生掌握由代入法解由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组3通过二元二次方程组解法的教学，从而提高分析问题和解决问题的能力；4通过二元二次方程组解法的剖析，渗透方程组解的对称美二，第十二章一元二次方程第八节简单的二元二次方程(一)一，本节主要是用代入消元三，向学生渗透“消元”，会用代入法解由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组2．教学难点：理解解二元二次方程组的基本思想3．教学疑点：关于学生对二元二次方程组概念的理解由于教材　中关于二元二次方程组的概念的给出，叫做一次项，部分学生可能认为只有由一个二元一次方程和一个二　元二次方程组成的或由两个二元二次方程组成的方程组才叫二元　二次方程组，解二元二次方程组也就是求方程组中两个方程的公共解解二元二次方程组的基本，