初中三年级十三章函数及其图像课件

使学生会确定平面内的点的坐标，再在坐标系中描出下列各点：A(3，中间用逗号来分开，记一记2平面中的点的坐标是由两个有顺序的实数组成，有点求出坐标，请写出数轴上下列各点的坐标四，01234-1-2-31234-1-2平面直角坐标系马寨二中yx制作：张保健指导教师：一，垂足与x轴的交点的坐标就是该点横坐标，使学生掌握平面内点的位置特征，0）yx由坐标描点的方法是：先在x轴上找到这点的横坐标，D(0，请在数轴上描出坐标如下的点：-1，3）（3，自己在班级所在的位置的坐标，根据坐标找出点，0，过这点作y轴的垂线，2，整体用括号括起来有已知点求其坐标的方法是：先有已知点分别向x轴，-2）（-3，请说出实数和数轴上点有什么样的关系？三，平面内点的位置特征，整体用括号括住，实数和数轴上点是一一对应的关系复习引入想一想在教室里怎样确定自己的位置呢？1，一，先判断A，向x轴作垂线，B(-2，3，-2)，找一找例，其顺序是横坐标在前，在直角坐标系中，横轴纵为零，3)先写x后写y，教学重点1，4，E（2，01234-1-2-31234-1-2第一象限第二象限第三象限第四象限yx为了用一对实数表示平面内点，这个平面叫做坐标平面，教学目标1，二，2，取向上为正方向，垂足在y轴上的坐标是点的纵坐标22p3(2，纵轴横为零，4，垂足在x轴上的坐标是点的横坐标向y轴作垂线，如果以自己所在的行为数轴，两垂线的交点就是这个点的位置，C(-3，5，四横正，4)，原点全为零，三无正，使学生掌握由坐标确定点的方法，3)，垂足与y轴的交点的坐标就是该点纵坐标怎样在坐标平面表示点p的坐标呢？练一练动动脑筋一全正，再在y轴上找到这点的纵坐标，3）（4，A34BCDE做一做试一试怎么有已知坐标找到同学的位置呢？找出坐标如下的点的同学（2，-2)，取向右为正方向，C，二，D所在的象限，y轴作垂线，纵坐标在后，知道平面内的点的坐标是有序实数对，怎样说出自己所在教室里的位置，铅直的数轴叫做y轴或纵轴，4）（-4，-2）小结记忆1，过这点作x轴的垂线，2，中间用“，”分开，在平面内画两条互相垂直的数轴，-4）（3，组成平面直角坐标系，两轴交点是原点，4）（-2，B，请在自己的练习本上画一条数轴，使学生掌握数形结合思想，说出自己的位置的坐标2，使学生理解点的坐标的概念，掌握事物之间的联系，-3）（-3，在直角坐标系中，水平的数轴叫做x轴或横轴，二纵正，平面，