抽屉原理课件

也就是说每一个抽屉最多有一个或一个物体也没有，由此，问有几种放法？抽屉原则1．第一个抽屉中放三本书，抽屉原则例二：　　在长为1的线段AB内任意给定4个点，故原结论正确，教学重点　难点正确应用抽屉原则<一>从一些实例中引出抽屉原则<一>抽屉原则例：将三本书放入两个抽屉中（前提是三本书都要放入抽屉中），54位同学的生日看作54个物体，证明至少有一个学生得到两件奖品，并且每只抽屉中两个点之间的距离不大于1／3，抽屉原则2．第一个抽屉中放两本书第二个抽屉中放一本书，那么这两点之间的距离不大于1／3，抽屉原则例一：　　　　一年有53个星期，那么n个抽屉里的物体总和就会等于或少于n个，试证：其中必有两个点它们之间的距离不大于1／3，它是离散数学中的一个重要原理>，　　2．任意给出3个自然数，抽屉原则课堂练习：　　1．六件奖品奖励给五个学生，证明：　　将53个星期看作53只抽屉，并能应用这个原则去解决一些数学问题，证明至少有两个点它们的距离不大于1／2，于是根据抽屉原理，抽屉原则4．在第二个抽屉中放三本书抽屉原则1234抽屉原则<一>把n+1(n为自然数)个物体任意的分放到n个抽屉里，根据抽屉原则，证明：　　ACDB133311由待证结论可知，那么其中必有两个同学的生日在同一个星期，狄里克雷(德国数学家)原理，需把长度为1的线段AB分造出3只抽屉，抽屉原则3．第一个抽屉中放一本书第二个抽屉中放两本书，证明一定有两个数之和是偶数，我们想到把线段AB进行3等分，这与题设有n+1个物体矛盾，抽屉原则<一>课件制作：童连宗宜宾县育才中学教学目的解并掌握抽屉原理则<一>，任意取五个点，抽屉原则证明:　　假设没有一个抽屉放了两个或两个以上的物体，必有两个同学的生日在同一个星期，那么必有一个抽屉里至少有2个物体<抽屉原理又叫鸽笼原理，全班有54个同学，4个点中必有2个点落在同一小段内，　　3．在边长为1的正三角形中,