25章2节样本与总体课件

经过一段时间，461，449，26，抽取10件进行试压，随机抽查了10个班次的乘车人数，2002年从某县共600家高，若生产一套中小学生桌椅需木材007米3，如何减少样本与总体的误差？练习一：为了试验某种建筑材料的抗压强，496，为了估计湖里游多少条鱼，23，473，25，407（1）求抗压能力的样本平均值，测得数据如下：（单位：）511，结果如下：20，并估计此类建筑材料的抗压能力的平均值；（2）求抗压能力的样本标准差，既然有误差，25，考察一下抽样调查的结果是否可靠．五个样本：四十个样本：十个样本：1，28，为什么还可以用抽样调查得出的数据去估计总体？3，23，(计算中需用的有关数据为：每盒筷子100双，让我们仍以上一节我校参加八年级期末考试的285名同学的考试成绩为例，如果在高峰时段从总站共发车60个班次，估计该县2002年消耗多少盒一次性筷子（每年按350个营业日计算）；（2）在（1）的条件下，508，483，求该县2002年使用一次性筷子的木材可以生产多少套学生桌椅，然后放回湖里去，并估计此类建筑材料的抗压能力的标准差；练习二：公交508路总站设在一居民小区附近，427，有下列方案：从湖里捕上57条做上标记，为了了解高峰时段从总站乘车出行的人数，中，第二次再捕上20条，待带标记的鱼完全混合于鱼群后，21，29，485，低档饭店中抽取10家作样本，若其中带标记的鱼有条，试估计在高峰时段从总站乘该路车出行的乘客约有多少人？练习三：为估计一次性木质筷子的用量，30，每双筷子的质量为5克，那么你估计湖里大约有条鱼，用抽样调查得出的数据有误差吗？2，这些饭店每天消耗的一次性筷子盒数分别为：11412619322117253614（1）通过对样本的计算，所用木材的密度为05?103)概率理论基础的奠基人——柯尔莫哥洛夫，