数列1高一数学课件

7，某班学生的学号从小到大排成一列数：1，则这种物质各年开始时的剩留量排成一列数：1，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式，263，2，共同特点⑴　数列——按一定次序排列的一列数项：数列中的每一个数都叫做这个数列的项，36，6，2，…，6，…，084，1130，23，5，（　　），一般形式：a1，0843，0843，23，（　　），…尝试性练习问题3：观察下面数列的特点，5，263，24，5，某班学生的学号从小到大排成一列数：1，每经过一年，4，1130，1130，获得的金牌数排成一列数：15，32，1/6，并对每一个数列写出它的一个通项公式24通项公式an=2nan=n2an=（-1）n·（1/n）②　1，a３，我国体育健儿共参加了六次奥运会，设这种物质最初的质量是1，月均等额还贷数排成一列数：1130，22，a４，…，a４，a２，2，…，写出它的前5项：①　2，都是一列数；2，16，9，9，1/2，…，23，剩留的这种物质是原来的84%，…③　-1，麦粒总数即为：1+2+22+23+…+263看一组实例引言问题中各个格子里的麦粒数按位置的先后排成一列数：1，16，-1/5，16，1130，…，因为数列元素是有序的，22，50某人用公积金贷款购房，一般形式：a1，6，4与数列4，0842，10是否相同？尝试性练习问题2：根据下面数列{an}的通项公式，25，…，从1984年到2004年，则这种物质各年开始时的剩留量排成一列数：1，…，剩留的这种物质是原来的84%，4，1130，某种放射性物质不断变为其它物质，1130，（　　），9，16，尝试性练习问题１：不相同，月均等额还贷数排成一列数：1130，5，1/4，…，4，6，8，5，an　其中an为数列的第n项，获得的金牌数排成一列数：15，共同特点⑴　数列——按一定次序排列的一列数项：数列中的每一个数都叫做这个数列的项，5，3，0842，都是一列数；2，数列可简记为｛an｝看一组实例引言问题中各个格子里的麦粒数按位置的先后排成一列数：1，授课：江苏省邗江中学　葛光国际象棋棋盘示意图1，32，用适当的数填空，数列可简记为｛an｝⑵　通项公式——如果数列an的第n项与序号n之间的关系可以用一个公式来表示，从1984年到2004年，64，有一定的次序，2，7，a２，3，084，1，22，数列10，28，…，an　其中an为数列的第n项，50某人用公积金贷款购房，有一定的次序，32，263，16，2，a３，每经过一年，…，24，28，4，设这种物质最初的质量是1，1，8，某种放射性物质不断变为其它物质，我国体育健儿共参加了六次奥运会，…81，