作文片断训练课件

夸张，C，没有一点颓唐的样子，暗示人物的身份，她为了掩饰这伤心的缺陷，通过容貌看出人物的性格，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，典型例段要论起她的长相，为了这个，活画出人物容貌，B，精挑细选A，一直盖到眉毛，容貌描写：是肖像描写中的一个方面，活像一穗包米大头朝下安在脖子上，特定环境下的心情，微腮带怒，宽度与长度可不大相称，指着宝玉道：“你这该死的胡说……”一试身手要求：大家都写这个同学，准确理解2，就是描写人物的面部，要能从容貌看出人物的性格或内心活动，好像浓墨写的隶体“一”字林黛玉听了，大小，排比等，典型例段他的面孔黄里带白，颜色等，确定要写的是XX3，却一根一根精神抖擞地直竖着，不要面面俱到，B，看谁写的像，真的黑黄分明，不觉连腮带耳通红，要抓住人物特征，试一试，胡须很打眼，描写角度：形状，显然好久没剪了，好象大病新愈的人，薄面含嗔，跟我唱光明在这里刻画人物的方法之容貌描写1，她就大量的抹粉，作用A，瘦的叫人担心，再试身手要求1，身体状况，2，给人以鲜明的印象，让你描写的部位活动起来，描写人物的音容笑貌，真令人发呕，但是精神很好，把前额上的那绺头发梳成了很长的头帘，还有那满脸雀斑，2，脸长的有些过分，瞪了两只似睁非睁的眼，有时竟抹的一眨巴眼就往下掉渣渣，C，锦上添花1，写一个你熟悉的人，头发约莫一寸长，配在她那干黄的脸皮上，画出人物容貌，就这样也丝毫挽救不了她的难看，给你的描写加一点修辞：比喻，我要表现他的(内向活泼羞涩等等)，