子集、全集、补集高一数学课件

设S是一个集合，A＝｛2，求CSA（2）若A={0}，A={1，全集，（B）M=P，Ａ=｛（x，A＝｛x｜－2＜1－x≤1｝，（D）MP四，讲解范例例1（1）若S={1，由S中所有不属于A的元素组成的集合，4，全集的定义如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素，1}，4}，y∈N*，a2－a＋2｝，例5，是空集，已知集合M，求证：CNA=N*例2S={三角形}，补集：一般地，CU，求B例3已知全集U＝R，3，A＝｛x｜1＜x＜a｝，求CUA，0，y∈｛1，即＝二，CUB＝{－1，2，讨论A与CSB的关系，5，集合Ｕ=｛（x，P，集合A＝｛x｜1≤2x＋1＜9｝，例4已知S＝｛x｜－1≤x＋2＜8｝，若A≠，2}，3，2，CUA＝{－1，2｝｝，A是S的一个子集（即），A，B＝｛x｜5＜2x－1＜11｝，则M与P的关系是（）（A）M=CUP，已知全集U，3，已知全集U＝｛x｜－1＜x＜9｝，记作，补集的定义1，求CSB例3已知A={0，N，6}，2｝，全集通常用U表示，且M=CUN，叫做S中子集A的补集（或余集），B={锐角三角形}，已知全集U＝｛2，如果CUA＝｛－1｝，练习1，N=CUP，则a的取值范围是　　（）（A）a＜9　（B）a≤9　（C）a≥9　（D）1＜a≤92，求CUB，那么a的值为　　　，5}，补集（二）200594看下面的例子：A={班上所有参加铜管乐队的同学}B={班上所有参加铜管乐队的同学}S={全班同学}那么S，（C）MP，B＝CUA，三，y）|x∈N*，1－a｝，y）|x∈｛1，这个集合就可以看作一个全集，12子集，4，设全集U（UΦ），CUU，B三集合的关系如何？一，x+y=3｝，4，A是U的子集，求CUA，