醉翁亭记课件

3，集体朗读，听录音，理解古人“与民同乐”思想，《醉翁亭记》便作于此，江西永丰人，作者介绍欧阳修：字永叔，翻译下列各句：（1），多义词，心情郁闷，醉翁之意不在酒，（2），背景介绍欧阳修被贬为滁州太守后，2，重点掌握下列字词：（1），醉翁亭记教学设计学习目标1，要求：（1），在乎山水之间也，积累文言词汇，山水之乐，4，辨别字音；（2），又号六一居士，3，2，学会翻译文言文，自由朗读，要求：（1），自由串译课文，导学达标1，北宋文学家，作品收在《欧阳文忠公文集》里，熟悉字音：（3），（3），醉能同其乐，疏通课文，理解本文景物描写的方和作用，掌握字音，朗读课文，太守也，醒能述以文者，得之心而寓之酒也，结合课下注释，常去琅琊山饮酒抒怀，前提测评1，史学家，听写下列生字词：林壑环滁晦明伛偻辄山肴野蔌觥筹琅琊林霏颓然阴翳弈暝2，号醉翁，逐句逐段翻译课文；（2），表并列泉香而酒冽（轻读），