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指数函数课件

日期:2010-09-11 09:45

以这个点为分界,如此下去,如果第X次分裂得到Y个细胞,x可取全体实数?当a>0时,规定:a>0且a≠1y=ax中a的范围:有意义设问3:我们研究函数的性质,2T,这台机器的价值Y与X的函数关系,4单调性············提示:点(0,1)是个关键点,若x>0则若x≤0则当a<0时,上节课后思考题:分裂次数第一次第二次第三次第四次第x次…经过第一年第二年第三年第四年经过X年…这两类函数有什麽区别?设问2:当x取全体实数,根据指数函数的图像研究性质:大家通过讨论完成下列表格例题2求下列函数的定义域:跟踪练习:分析:显然0<b<1,对y=ax中的底数a应该有什麽要求?方法:可举几个特例,为使y=ax有意义,从图中可以看出y值变化的范围,看一看a为何值时,当a=1时,那么细胞个数Y与分裂次数x的函数关系是什麽?2某台机器的价值每年折旧率为6%,第2次由2个分裂成4个,a>1,通常都研究哪几个性质?设问4:得到函数的图象一般用什么方法?1列表(求对应的x和y值),第一次由1个分裂成2个,类似地研究0<a<1情况,点滴收获:1本节课学习了那些知识?2如何记忆函数的性质?点滴收获:1本节课学习了那些知识?指数函数的定义2如何记忆函数的性质?指数函数的图象及性质点滴收获:1本节课学习了那些知识?指数函数的定义2如何记忆函数的性质?指数函数的图象及性质数形结合的方法记忆3记住两个基本图形:作业P731T,3作图1定义域;2值域;3图象特征(过什么特殊点等等),2描点,c>1,1某种细胞分裂时,c和a比大小,大家仔细观察,0<m<1,写出经过X年,为了便于研究,可先看a>1的图象,请看动态图找出结论,x不能取全体实数?a为何值时,只须b和m比大小,当a=0时,3T再见20041028,
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