样本的数字特征（人教必修3A版）课件

为什么计分过程中要采用“去掉一个最高分，代表一组数据的平均水平，005，C小结：用样本的数字特征估计总体的数字特征分两类：（1）用样本平均数估计总体平均数；（2）用样本标准差估计总体标准差，例1‘某校课外活动小组对该市做空气含尘调查，003，使用的是平均数，004，那么这组数据的（）A平均数与方差都不变B平均数不变，对平均数的影响也越大3中位数不受少数几个极端值的影响（为什么），下面是一天每隔两小时测得的数据：003，2平均数对数据有“取齐”的作用，1怎样由频率分布直方图得出众数和中位数？思考：月均用水量的众数是225t（最高矩形的中点）中位数左边和右边的直方图的面积应该相等，方差不变D平均数和方差都改变，方差改变C平均数改变，001，一般来说样本容量越大，你能举例说明吗？4标准差的取值范围是什么？标准差为0的样本数据有什么特点？标准差是非负数标准差为0说明所有的样本数据都等于样本平均数在实际应用中，“越离群”的数据，002，2在比赛评分中，003，004，这在某些情况下是一个优点，这种估计越精确，3标准差描述了一组数据围绕平均数波动的大小，去掉一个最低分”的方法？平均数受样本中的每一个数据的影响，标准差常被理解为稳定性，004，001，但它对极端值的不敏感有事也会成为缺点，问这一天该城市空气是否达标？(3)这组数据的标准差是多少?例3‘如果将一组数据中的每一个样本数据都加上同一个非零常数，003，它反映了一组数据变化的幅度，003（单位：g/m^3）(1)求出这组数据的众数和中位数；(2)若国家环保局的标准是平均值不得超过0025g/m^3，作业P73A-6，