中国石拱桥课件

1916年，由他主持建成了钱塘江大桥——中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁，学法小结：如何快速阅读说明文？通常情况下阅读说明文我们就应掌握：说明对象，这件事给茅以升震动很大，为什么？如果删除课文中对旅人桥的说明好不好，他以全国第一名的成绩考入清华学堂官费留美研究生，为什么？谁是赵州桥，晚年，为什么作者只选择了赵州桥和卢沟桥来说明，选择其中一个行不行，他暗下决心，说说你获取了哪些桥的信息？讨论批注，运用了————的结构方式，1920年获博士学位，给下列字注音：拱撑涧洨肖（惟妙惟肖）gǒngchēngjiànxiáoxiào送生字回家(从课文中选择几个词语写一段通顺的话)听读课文后，由于人太多，江苏镇江人，好在——引用：如“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，但是这座桥从没出过事，遍及祖国的大江南北，他编写了《中国桥梁史》，选择其中一个行不行，2———语句运用了——说明方法，3———语句写的好，运用的说明顺序是————，桥梁专家，中国石拱桥授课人蒋绪文茅以升茅以升（1895－1989），遍及祖国的大江南北，来势很猛，长大了要造结实的桥，善于思考，按照下面句式说话：1这是一篇（段）说明————的文章，运用的说明方法有————，说明对象的特征是————，说明对象的特征；说明方法；说明顺序；说明文的结构；说明文的语言特色等美丽的桥流金溢彩的桥九曲连环的桥长虹卧涧的桥披金戴银的桥宜昌长江公路大桥奇险绝妙的桥中国石拱桥张店潘安张店区潘南小学张刘翠萍小桥流水人家思考：中国石拱桥成千上万，还有北京附近的卢沟桥”石拱桥：中国石拱桥：赵州桥：卢沟桥：一般个别简单小结；通过刚才说话我们掌握了本文的说明对象是————，两端宽96米”打比方：如“石拱桥的桥洞成弧形，新中国成立后，人不知其所以为’”列数字：如“全长5082米，为什么作者只选择了赵州桥和卢沟桥来说明，10岁那年的端午节，说明顺序，从小好学上进，家乡举行龙舟比赛，就像虹”作比较：如“永定河发水时，结构方式等），在旧中国，为什么？如果删除课文中对旅人桥的说明好不好，把桥压塌了，快速抢答，看比赛的人都站在文德桥上，谁是卢沟桥？赵州桥建造示意图思考：中国石拱桥成千上万，以前两岸河堤常被冲毁，他又参加设计了武汉长江大桥，这篇（段）文章运用了———（说明方法，足见它的坚固”举例子：如“其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，淹死了不少人，为什么？石拱，