同类项课件

一个菜包，（3）xy2-7xy2=（）-6xy2比一比合并同类项（看谁做的又快又准？）（1）3x3+x3=（）（2）-6ab+6ab=（）（4）一个长方形的宽为a厘米，所得的结果作为系数，同类项：所含字母相同，”引例：你认为小明的这种回答合适吗？如果让你来回答，建筑工人用两种不同颜色的大理石拼成一个长方形，合并同类项的法则：同类项的系数相加，小丽问小明吃了什么，你能发现这些能合并的项有什么特点吗？§44合并同类项一，并按这种样式铺设地面，5ab+3ab和-4ab2+3ab2多项式中的项，两种不同颜色的大理石售价都是每平方单位b元，都可以合并成一项，合并同类项：把几个同类项合并成一项叫做合并同类项议一议怎样判断同类项？（两者缺一不可）2同类项与系数大小无关；3同类项与它们所含相同字母的顺序无关；议一议怎样判断同类项？1，下列各组中的两项是不是同类项？为什么？（1）2x2y与-3x2y（3）-3pq与3qp（2）2abc与2ab（4）-4x2y与5xy2(√)(√)(×)(×)问题征答你能找出多项式4x2+2y-3xy+7+3y-8x2–2中的同类项吗？找一找怎样合并这些同类项？三，字母与字母的指数不变，一根油条，一个肉包，授课教师：还东华诚信实验学校合并同类项今天早上，小明说：“我吃了一根油条，一个肉包，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项几个常数项也是同类项二，请问这个长方形面积怎样表示？你能化简多项式：-4ab2+3ab2吗？想一想如上图，这个长方形的周长为（）厘米；4x306a+2合并同类项3m3–3m2n–m3+3nm2–7+2m3学一学合并同类项解：原式=3m3–3m2n–m3+3nm2–7+2m3学一学=(3–1+2)m3+(?–3+3)m2n–7=4m3–7练一练：一，长比宽的2倍多1厘米，请你计算铺设这样的一块长方形需花多少钱？问题探讨1所含字母相同；2相同字母的指数分别相同；像5a+3a，一碗豆浆，你怎么回答？请看下面的问题如图，合并同类项(1)3a+2b–5a–b(2)–4ab+8–2b2–9ab–8(3)3a2b+ab2+2a2b2–3a2b–3ab2+4ab2(4)3y4–6x3y–4y4+2yx3，