平面向量的概念(复习)课件

3两个向量不相等的　　　　　　　　条件是两向量的起点，但它有方向，2必要非充分既非充分又非必要4两个向量互为相反向量的　　条件是两向量的和是零向量，平行与垂直向量，单位向量相等向量，方向：有向线段：(x，终点都不重合，且一旦给定方向，而没有对向量的方向明确规定的概念是：单位向量，熟练准确地等价转换向量间的特殊关系掌握平面向量及其相关的基本概念，其方向就随之确定向量的平行与共线与原平面几何中的平行共线的意义不同，y)1下列物理量中，平面向量向量知识向量应用向量的定义向量的表示向量的运算三重要结论定比分点平移解三角形知识结构的及度量义长向定其几何表示字母表示坐标表示平面向量的定义向量的表示向量的长度(模):大小，表示和相关概念特别:零向量，共线，零向量!仅对向量的方向明确规定，共线向量向量的夹角(定义，这里有了新的内涵!特别应重视零向量的影响!!1单位向量都相等；判断下列命题的真假：3长度不等且方向相反的两向量不一定共线；(假)(真)(假)(假)(假)(假)(假)(真)坐标表示-111或-24数量积6或-1-6重点:平面向量中相关概念的辨析内容:平面向量的定义，垂直向量!向量的相关定义零向量，并能较熟练准确地应用掌握平面向量的知识结构，向量的夹角等课堂小结作业见资料谢谢大家再见掌握平面向量的表示方法，单位向量，充要小结向量既有大小，而没有对向量的大小明确规定的概念是：平行(共线)向量，范围)向量垂直的定义向量的相关定义小结单位向量虽然仅规定了长度，相反向量!仅对向量的大小明确规定，又有方向!特别零向量的大小为零，只不过其方向可以任意给定，方向任意(不确定)!对向量的大小和方向都明确规定的概念是：相等向量，明确其重点—向量的运算，相等与相反向量，相反向量平行向量，不能称为向量的有个质量速度时间位移力加速度2两个向量的模相等是这两个向量相等的条件，向量特殊关系的转化及应用复习目标，