高一数学系列课件

巩固练习及反思6，注意公式（2）的各种变化，余弦的二倍角公式：2sinαcosα（1）（2）中的公式形式是否唯一？如果有其它形式，公式对任意角均成立，巩固练习1：巩固练习2：化简下列各式巩固练习3：二倍角公式：公式的变化形式：作业：P46:　1，3，如果可以，典型问题研究5，二倍角公式的应用4，差的正弦，问：是否可求sin2α和cos2α的值，二倍角的正弦，余弦公式：Sin(α＋β)＝sin(α－β)＝cos(α＋β)＝cos(α－β)＝Sinαcosβ＋cosαsinβSinαcosβ－cosαsinβcosαcosβ－sinαsinβCosαcosβ＋sinαsinβ？如果已知一个锐角α的正弦值和余弦值分别为06和08，预习与思考2，请写出来，关于公式的几个说明：1，余弦宁化六中高一数学备课组1，如：4，说明理由在一般情况下：sin2α和cos2α的值如何用α的函数值表示？Sin2α＝Cos2α＝（2）正弦，2，注意公式的逆用：（1）sin22?30’cos22?30’＝解答下列各题：例1，公式推导3，作业回忆两角和，3（单号）谢谢观看，