寻觅春天的踪迹ppt课件

春天在那清脆的山林里，那里有红花呀，还有那会唱歌的小黄鹂，嘀哩哩哩嘀哩哩，　活动一:记录----春天的足迹1)各小组向全班同学展示各自的观察日记2)全班同学投票选出“我最喜欢的观察日记”活动二:展示----春天的展歌1)各小组派出代表上台朗诵收集到的春的诗歌，嘀哩哩哩哩，嘀哩哩哩嘀哩哩，散文2)上台演唱有关春天的歌曲3)展示并介绍各小组围绕各自活动内容所制作的手抄报4)全班同学投票选出我最喜欢的“春天的赞歌”活动三:创造---春天的诗画1)展示学生利用网络查找的有关“诗配画”和“画配诗”作品等资料2)各组同学展示并解说其课外制作的“诗配画”或“画配诗”作品我来评一评:评价角度:1)诗画配合是否恰当2)画作选择是否富有意境和情趣3)作品是否具有创造性和想象力活动四:我来写一写以“我心目中的春”或“在这不寻常的春天里”为题写一篇作文，嘀哩哩哩哩，春天在那里，寻觅春天的踪迹--------语文综合性学习活动春天在那里呀，还有那会唱歌的小黄鹂，那里有绿草，字数在600字以上，