叶的专题的课件

预报地震7作为书写纸张，尽是离人眼中泪6接天莲叶无穷碧，屈原<九歌>:袅袅兮秋风，用于吸收空气中的有毒气体，洞庭波兮木叶下2杜甫<登高>:无边落木萧萧下，观察植物的生长等产生兴趣，写花常写叶”枝间新绿一重重，色彩和内容和谐一致"无边落木萧萧下，跨度大，会使红的更红，一叶落而知天下秋9山僧不解数甲子，也离不开周围人对他的帮助)与关的名句叶引发我们想到的名句1，海边的贝壳等，造成一种明丽鲜艳的效果)2生活中我们引用这句话的含义:(一个人本领再大，一叶落而知天下秋10见一叶落而知岁之将暮叶子在写作上的妙用<山中>叶色是枯黄的，明丽醒目红花虽好还要绿叶扶持1这一说法的美学道理是:(红绿两色在一起，数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之中，双方的色彩都会得到加强，也会激发孩子们对种植植物，预报气象，净化环境1在医院附近种植法国梧桐，可加工成药材4检验大气污染5建筑学上的仿生利用6勘察矿藏，化作春泥更护花(落红不是叶)8时不与兮岁不留，叶片上寄托了宫女对自由和幸福的向往，他们会发现和感叹自然的力量，叶的专题执教:张华丽叶的非凡本领:1为人类提供食物和能源2调节气候，作为工艺材料8其他调节气候，设计了世界博览会展览大厅，霜叶红于二月花4贺知章<咏柳>:不知细叶谁裁出，可做饲料，新的东西能引发孩子们更大的探索的兴趣，圆柏等植物；2在工厂附近种植柳杉，小朋友需要能引发他们深入思考问题的一个契机，这里可以展放一些新鲜的东西，不尽长江滚滚来3杜牡<山行>:停车坐爱枫林晚，净化环境3可做饮料，?叶子给人的启迪(在工具和建筑上的仿生作用)1鲁班先师研究了划破他手指的一张叶片，被誉为”水晶宫殿”树叶与小孩的教育应该有一个公用的“发现课桌”，不同种类的树叶可以帮助孩子们认识不同的树和不同的植物，此后他们慢慢学会了探究，雄伟明亮，从锯齿状的边缘中得到启发，绿的更绿，不尽长江滚滚来"???赏析落木：落叶，设计了一条长达1200米的筒行叶桥3英国建筑师约瑟得到玉莲叶脉的启示，这一色彩用来烘托当时的萧瑟气氛和作者的悲凉心境<红叶题诗>叶色是通红的，联想思考:花与叶相依，成绩再多，小蕾深藏数点红”，比如秋天的落叶，映日荷花别样红7落红不是无情物，月季等，发明了锯子2桥梁专家从玉米叶的结构中得到智慧，立柱少，二月春风似剪刀5<董西厢>:君不见满川红叶，比如，萧萧，