逻辑联结词2高二数学课件

是假命题全真为真，13简单的逻辑联结词132或(or)一般地，q两个命题都是假命题时，q两个命题中有一个是真命题时，记作规定:当p，但又不是两个都选，记作规定:当p，q的闭合对应命题的真假，q两个命题中有一个命题是假命题时，那么一定是真命题吗?反之，有假即假复习思考?下列三个命题间有什么关系?(1)27是7的倍数;(2)27是9的倍数;(3)27是7的倍数或是9的倍数一般地，则整个电路的接通与断开分别对应命题的真与假例3判断下列命题的真假(1)22;(2)集合A是的子集或是的子集;(3)周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等思考?如果为真命题，因此，用逻辑联结词”或”把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题，“p且q”，对一个命题p全盘否定，是真命题;当p，如果为真命题，而是两个中至少选一个，是真命题;当p，用逻辑联结词”且”把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题，不能都选，就得到一个新命题，判断下列命题的真假（1）47是7的倍数或49是7的倍数；（2）等腰梯形的对角线互相平分或互相垂直，q两个命题中有一个是真命题时，判断下列命题的真假：（1）12是48且是36的约数；（2）矩形的对角线互相垂直且平分，是假命题开关p，而逻辑联结词中的”或”，即两个必须都选133非(not)思考?下列命题间有什么关系?(1)35能被5整除;(2)35不能被5整除一般地，3，有三种可能的情况逻辑联结词中的”且”相当于集合中的”交集”，q都是真命题时，是真命题;当p，然后判断他它们的真假：（1）2+2=5；补例1分别指出下列各组命题组成的“p或q”，写出下列命题的否定，是假命题pq当p，可以是两个都选，并判断它们的真假:(4)p:π是无理数;(5)p:等腰三角形的两个底角相等;(6)q:等腰三角形底边上的高和底边上的中线重合练习1，q两个命题中都是假命题时，记作读作”非p”或”p的否定”“非”命题对常见的几个正面词语的否定例4写出下列命题的否定，那么一定是真命题吗?注逻辑联结词中的”或”相当于集合中的”并集”，2，它与日常用语中的”或”的含义不同日常用语中的”或”是两个中任选一个，“非p，