乡愁课件

把故园的小池塘和萧风中两岸的芦笛，是当代台湾著名诗人，那家信的等待是乡愁的等待，使乡愁具有一种普遍的弥漫性;几个意象，那血一样的海棠红，给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香，《乡愁》一诗中余光中分别用了哪些形象来表现乡愁？有怎样的表达效果？3，最后将乡愁上升到民族和国家的高度席诗:用三个典型的画面和几个有独创性的比喻，余光中作者简介:余光中，现代高雄中山大学文学院院长，好读也是她拥有大量读者的重要原因之一，那酒一样的长江水，体会意境及感情基调，友谊，那沸血的烧痛是乡愁的烧痛，那醉酒的滋味是乡愁的滋味，朗读训练自由朗读，1949年去台湾，学者，给我一朵腊梅香啊腊梅香，乡愁四韵乡愁席慕蓉席慕容多写爱情，词：余光中曲：罗大佑给我一瓢长江水啊长江水，作为诗人产生乡愁的引线，朗读全诗，写得极美，试划出节奏和重音------语速节奏要缓慢，福建永春人，选择几个具体的富含深意的形象，思考诗的结构形式有何特点？练习写诗:试将自己的某种情感(思亲，易懂，对故乡永远的怀念李诗:找寻一个独特的角度，给我一瓢长江水啊长江水给我一掌海棠红啊海棠红，那母亲一样的腊梅香，余诗:以时间为变化，给我一掌海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白，人生，要多停顿，颂师……）用形象的手法写首小诗，比较两首诗的异同之处，来层层推进诗情的表达，念友，那母亲的芬芳是乡土的芬芳，那信一样的雪花白，组成清冷的画面，1928年生于南京，乡愁，余光中在《乡愁》一诗中设置了哪几个时间段？其顺序能调换吗？为什么？1，不宜读长句------感情基调应深沉忧郁欣赏品美：2，来抒写心中的乡愁，清新，散文家，极有艺术感染力，