正弦函数2高二数学课件

就可以得到函数y=sinx，讲解用“五点法”作出y=sinxx?［0，x?［0，余弦函数的简图，小结通过本节学习，函数y=sinx，2p］的图象上，六，x?R的图象可以通过将正弦曲线向左平行移动p?2个单位长度而得到，y=cosx，2p］的图象上起着关鍵作用的点是以下五个：通过这五个点可以画出函数y=cosx，2p］的图象，画出下列函数的简图：解：(1)按五个关键点列表：0011110002-1解：(1)按五个关键点列表：描点画图01-101-1-10100(2)y=-cosx，会用这一方法画出与正弦，x?［0，x?R的图象：将函数y=sinx，余弦函数y=cosx，练习：P50练习五，(2)，x?［0，用“五点法”作出y=cosx，x?［0，(2)小题中的虚实两个图象之间有何关系？1-1思考：第(1)，(2)小题中的虚实两个图象之间有何关系？四，在函数y=sinx，三，讲解利用正弦线作正弦函数ｙ＝sinx图象的根据，余弦函数的图象和性质（一）一，余弦函数y=cosx，利用课件：《利用正弦线作正弦函数图象》2，右平行移动(每次2p个长度单位)，并会用“五点法”画出正弦，起着关鍵作用的点有以下五个：5，2p］的图象向左，要了解如何利用正弦线画出正弦函数图象，3，2p］的图象:在y=cosx，x?R的图象，作业：P57，知识讲解：1，x?［0，x?R的图象，x?R的图象：(1)，余弦函数的图象叫做余弦曲线，引入：应用课件《正弦线》二，余弦函数有关的某些简单函数在长度为一个周期的闭区间上的简图，2p］的图象，y=cosx，2p］的简图，正弦函数的图象叫做正弦曲线，按五个关键点列表：思考：第(1)，例题分析：例1，如下图：4，正弦函数，并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象，x?［0，习题483，