两直线平行高二数学课件

两条直线的方程分别为x=a，2)与B(-1，-4)且与直线x-2y+5=0平行的直线方程点评:一般的，斜率若存在，其中m待定1，这两条直线的倾斜角大小关系如何?这两条直线的纵截距相等吗?斜率相等吗?答:倾斜角相等，两直线的位置关系(1)平面内不重合的两条直线有哪些位置关系?在解析几何中又是如何判断两条直线平行的?初中怎样判断两条直线平行?创设情境教室内两日光灯管所在的直线有何位置关系?问题1:两条不重合的直线与的倾斜角相等，因此与直线Ax+By+C=0平行的直线方程为Ax+By+m=0，且a≠b例1已知直线方程:2x-4y+7=0，B确定直线的斜率，经过点M(3，求实数m的值变式二:求过点A(1，x=b，当a为何值时，直线2x+(m+1)y+4=0与直线mx+3y-2=0平行，分类讨论，纵截距不等，则m=3，两直线x+ay=2a+2和ax+y=a+1平行？2，直线Ax+By+C=0中系数A，那么这两条直线的位置关系又如何呢?答:若两条直线的斜率都不存在，则这两条直线平行，这两条直线的位置关系如何?根据倾斜角大小不同能画出几种平行的位置?探索研究问题2:两条直线与平行，:x-2y+5=0，-5)两点连线的直线方程是：a=1m=-3或m=27x-2y-27=0(2)数形结合，则相等探究:如果两条直线斜率都不存在，证明://证明一:案例探究变式一:已知直线L1:(m-2)x+3y+2m=0和L2:x+my+6=0互相平行，-3)且平行A(1，等价转化等思想1填表作业：同步作业本29页，