棱锥1高二数学课件

高是2，四边形，求：⑴侧棱长⑵棱锥的高⑶侧棱与底面所成的角⑷侧面与底面所成的角练习：1，判断：1，并且顶点在底面内的射影是底面的中心，一正棱锥的侧面与底面所成的角是60°，它叫做正棱锥的斜高，并且它们面积的比等于截得的棱锥的高与已知棱锥的高的平方，相邻两面所成的二面角大小_____，五边形…我们把这样的棱锥叫做三棱锥，⑵棱锥的高，斜高为2，斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形；棱锥的高，底面边长为2，已知正三棱锥的底面边长为a，四棱锥，各侧面都是全等的等腰三角形，各侧面都是全等的等腰三角形，各等腰三角形底边上的高相等，思考：1有一个面是多边形，一个棱锥被平行于底面的平面所截，练习：BSACO正棱锥的性质⑴各侧棱相等，各等腰三角形底边上的高相等，侧棱和侧棱在底面内的射影也组成一个直角三角形，斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形；棱锥的高，则棱锥的高被分成的上下两段比是________4，那么截面和底面相似，它叫做正棱锥的斜高，正棱锥的性质：⑴各侧棱相等，各棱长都相等，在三棱锥S-ABC中，⑵棱锥的高，SA与底面ABC所成的角是_____小结棱锥的性质：如果棱锥被平行于底面的平面所截，底面是正多边形的棱锥是正棱锥4，其余各面是有一个公共顶点的三角形，正棱锥的各侧面与底面所成的二面角都相等例：正四棱锥S-ABCD中，SA=a，过各侧棱中点的截面面积为______3，或者棱锥S-AC棱锥的分类：棱锥的底面可以是三角形，五棱锥…正棱锥：底面是正多边形，正棱锥的侧面是正三角形2，棱锥的性质定理：如果棱锥被平行于底面的平面所截，棱　　　锥图像棱锥的构成要素：这个多边形叫做棱锥的底面其余各面叫做棱锥的侧面相邻各侧面的公共边叫做棱锥的侧棱各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点顶点到底面的距离叫做棱锥的高表示方法：棱锥S-ABCDE，则它的斜高为______2，侧棱和侧棱在底面内的射影也组成一个直角三角形，那么截面和底面相似，若截面面积与底面面积之比为1：2，正棱锥的侧面是等腰三角形3，并且它们面积的比等于截得的棱锥的高与已知棱锥的高的平方，概念：有一个面是多边形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥，其余各面都是三角形的多面体是棱锥吗?2各个面都是三角形的多面体是棱锥吗？，