二项式定理高二数学课件

高考例题：DCA-297B-252C297D207教学过程返回复习回顾组合数概念及其公式是什么？引入课题提问：今天星期3，(a+b)2=，复习回顾二项式定理（一）下一页上一页两纲高考小结本课复习回顾布置作业教学过程引导定理讲解概念讲解练习特值思想总结特征返回考试内容：二项式定理和二项展开式的性质，2考点归纳：（1）求某项系数，2，再过22001天是星期几？求（1002）6的近似值(精确到0001）等等问题，（2）二项展开式系数的性质，引出定理a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b42列出上述各展开式的系数：11121133114641分析归纳，4时，3，填空题较多，都需要用二项式定理来解决，b各自次数）每一项的系数规律分析归纳，考试要求：掌握二项式定理，研究(a+b)n的展开式(a+b)1=，并能用它们计算和论证一些简单问题，(a+b)4=a+ba2+2ab+b2a3+3a2b+3ab2+b3小练注意：展开式中的项数，解答题在2001年出一道，1在n=1，(a+b)3=，考试大纲高考信息1题型归纳：选择题，次数(a，接下来我们共同研究二项式定理，引出定理小结11121133114641151010511615201561杨辉三角爱国教育3这，