不等式性质高二数学课件

右边放置砝码（每个砝码重1克），宋洪亮的体重a千克与孟亚的体重b千克不相等，引例：1，图（一）图（二）大于23小于X>2且x<32，共40分）1，据气象预报，x<3，能看出物体A的重量比____克重即：物体A的重量_____2克(大于小于）(2)观看如图（二）动画后，又能看出物体A的重量比____克轻，3+4>1+4，即：物体A得重量_____3克(大于小于）(3)若设物体A的重量为x克，某同学的年龄为a岁，3，30分30分40分注意：体会类比思想在数学学习中的作用，由此我们可以说这一天的气温不低于___℃，最低气温为－5℃，如图，类比：那么，知道不等式的解的定义，t≤10，小于)问：若设今天的气温为t℃，a<17，(1)如图（一）中，天平的左边放置一个物体A，2，问：怎么用式子表示出这个不等关系？a≠bX>2，会用不等式表示简单的数量关系，向上面这些用不等号连接表示不等关系的式子叫_____，a≠b回忆：用等号连接表示相等关系的式子叫______，t≥-5，等式不等式再如:-7<-5，用式子怎样表示出这个不等关系？目标1：知道不等式的定义，统计全班同学的年龄，年龄最大者为16岁，61不等式和它的基本的性质（1）61不等式和它的基本的性质（1）学习目标：1，并且不高于___℃3，知道不等式的定义，检测1：(每小题2分，5+3≠12-5X+2≤x-6类比：请大家用这5个不等号分别写一个不等式，那么你能用式子表示出这些不等关系吗？－510小于t≥-5且t≤10a<174，因此可以知道全班每个学生的年龄都___17岁，(大于，判断下列式子中哪些是不等式？哪些是等式？为什么？(1)3>2(2)a2+1>0(3)3x2+2x(4)x<3x+1(5)x=2x+5(6)x2+4x<3x+1(7)a+b≠c(8)|x-1|≥0(9)x-2<x-1(10)a-1≤32，今天的最高气温是10℃，用“>”“<”或“≥”“≤”填空(1)4___-6(2)-1__0(3)-8__-3(4)-45__-4(5)3×(-1)__2×(-1)(6)x2___0(7)|x|__0(8)-__，