组合4课件

（1）求n，为节约用电，[情境引入]在排列中曾介绍过有限制条件的排列问题可用特法解决，平面内有10个点，（2）求这11个点可确定多少个圆？3，设计出合理的方案，去杂法，3…9的9只路灯，4人只会划右舷，其中3人只会划左舷，且无四点共圆，两基本计数原理的准确使用，同样解决有限制条件的组合问题也可以用上述策略，（1）某内科医生必须参加，有几种选法？（2）至少有1名内科医生和至少有1名外科医生参加，掌握有限制条件的组合问题的解法，一个五棱柱的任意两个侧面都不平行，平面内有相异的11个点，现在从这几名运动员中选出6人平均分在左，提高其解决问题的灵活性，学习目标:学习难点:学习重点:1，求：（1）可确定多少个平面？（2）可作多少个四面体？（3）10个点中任两点连线所成的直线中异面直线有多少对？解析：[例4]4个不同的小球，敏捷性，有限制条件的组合应用题，且底面的任意一条对角线与另一个底面的边也不平行，制定出灵活有效的解题策略，求满足条件的关灯方法共有多少种？点评:此问题转化为不相邻问题且无序(属组合问题)”[例3]空间有10点，全部放入3个不同的盒子中，过每两点作直线共有50条不同的直，[例1]南大医院有内科医生12名，另两个盒子放剩下的两个球对限制条件较复杂的排列组合应用题，其中有某4个点在一直线，有且仅有n(3≦n≦11)个点在一条直线上，多策略性，培养思维的缜密性，只有某4点共面，2，但不能同时关掉相邻的两只或三只，灵活解决较复杂，有几种选法？点评:人或物的有关分配的问题解析：[例2]马路上有编号为1，要周密分析，小结:1，（1）可以确定多少条直线？（2）可以确定多少个三角形？（3）可以确定多少个四边形？课堂练习2，现要派5人赴云南参加支边医疗队，特殊位置分析法，如特殊元素分析法，要求不能有空盒，把复杂问题分解成若干简单的基本问题后再用这两个计数原理来解决，寻找有效的解限制条件组合问题的解题途径，右舷划船，无任何三点共线，有12名划船运动员，外科医生8名，批判性和深刻性，某外科医生不能参加，此外没有3个点在一直线上，现要求把其中的三只灯关掉，插空法，隔板法等，2，则有多少种不同的放法？析:条件:球放完且不能有空盒则必有一个盒子放两个球析一:分成三堆后再放入三个空盒析二:3个盒子中选1个放2个球，其余5人既会划左舷又会划右舷，有多少种不同选法？3，也不能关掉两端的路灯，以它的顶点为顶点的四面体共有多少个？，